摘要：日本是世界上职业教育发达的国家之一，职业教育体系、门类、培养目标、教学模式等均有其独特性，尤其是1962年创立的五年一贯制高等专门学校伴随日本现代化进程，培养了大批具有“工匠精神”的中高级技术技能人才，支撑了日本制造业的发展。“高专”教育体制打通了职业教育、普通教育与高等教育的通道，并通过开设符合时代需要的专业化课程，凭借产教融合、科教融合及国际化办学理念开创了独具特色的日本型职业教育模式。“高专”教育体制在提升人口素质、服务“制造业立国”战略、促进地方经济社会发展以及维护社会公平等方面也发挥了积极作用。日本型“高专”教育体制对于中国职业教育改革、中国式现代化建设具有一定借鉴意义。

关键词：职业教育现代化;高等专门学校;教育体制;普职融通;制造业

作者简介：胡澎，中国社会科学院日本研究所研究员、中国社会科学院大学教授，博士生导师。

文章来源：《日本学刊》2023年第5期

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